（三）为扩大校园空间多次不懈努力

学院校园狭窄，成为扩大办学规模的瓶颈，为了学院的持续发展，学院为扩大校园空间作了多次努力。2000年，学院因校园面积与教育部新规定的成人高校校园面积稍有差距，被教育部黄牌警告，如果一年后校园面积仍未达标，将被亮红牌并停止招生。为此，学院党委书记申远初、院长陈朝纲向教育厅和省政府作了多次汇报，省政府和教育厅高度重视，专门召开了省人民政府专题会议，并于2000年2月12日发了《贵州省人民政府专题会议纪要（黔府专议[2000]19号）》 。根据纪要精神，2000年5月21日，学院向省政府呈报了院发[2000]21号文件《关于实施学院大洼园区建设的报告》 。大洼园区位于贵阳市三桥，面积有70亩，已有10000多平方米的正规校舍和一个足球（田径）场。2000年5月23日，学院又向省政府呈报了院发[2000]22号文件《关于请求解决学院大洼园区建设投资的请示》 。省政府何崇远副秘书长、省教育厅领导和厅财务处，办公室负责人察看了园区情况。但大洼园区事宜迟迟未能落实，学院于是转与贵阳市职工大学接触协商职大并入学院事宜，并多次向贵阳市政府，省教育厅、省政府呈送报告。2001年4月28日，经贵州省人民政府黔府函[2001]210号文件批准，贵阳市职工大学并入学院，学院校园面积增加11亩，黄牌警告解除，避免了红牌警告，当年得以顺利招生。学院无偿得到了贵阳市职工大学的11亩土地，建于改地块高6层2040㎡的建筑也归属学院，学院安排作为女生宿舍。2003年，学院办到了这11亩地的土地使用证。

为了进一步扩大校园面积，学院于2000年12月12日向教育厅呈报了院发[2000]59号文件《贵州教育学院关于在金阳小区征用500亩办学用地的报告》。2002年7月11日学院向教育厅呈报了院发[2002]34号文件《贵州教育学院关于在金阳新区申请1000亩教学用地的请示》。2003年3月28日学院向金阳新区管委会办公室呈报了院发[2003]14号文件《贵州教育学院关于在金阳新区申请1000亩校区建设用地的报告》。2003年5月12日，学院向教育厅呈报了院发[2003]24号文件《贵州教育学院关于在金阳选址新建一万学员规模主体校区的请示》 。2003年下半年，学院在尚未放弃金阳选址的同时，决定到乌当区选校址。学院党委书记申远初和院长袁惠民两人在乌当区政府办负责人的陪同人，亲自察看了乌当区三江农场区域内的地块和乌当区新添寨高新路一侧区域内的地块，看中了后者，并与乌当区领导达成了在该地块选址的共识。自此，开始了在该地块上征地的一系列工作。

二、继续教育规模扩大

（一）中小学校长培训和教育行政干部培训成绩显著

学院从上世纪80年代初开始进行中小学校长和教育行政干部培训。1997年元月，省委组织部和省教委联合下发黔教通[1997]14号文件，在学院成立了“贵州省教育行政干部培训中心”，并明确了干部培训中心的职责：“在省教委直接指导下，负责全省教育行政干部、中小学校长、干训师资的培训工作。制定全省干训计划，制定并完善各项干训制度，实施对培训工作的检查评估，组织开展干训科研活动，编审教材资料，负责培训的组织管理”。2003年4月，“贵州省教育干部培训基地”经教育厅批准也在学校挂牌。在省委组织部和省教委（教育厅）的直接指导下，学院这些年对全省中小学校长和教育行政干部进行了两轮培训，取得了显著的成绩，为全省基础教育的改革与发展作出了贡献，并形成了以学院“贵州省教育行政干部培训中心（中小学校长培训中心）”为龙头的培训网络体系，培训规模逐年扩大。

1993年，举办了“全省职业高中业务校长培训班”，培训39人；举办了“全省中小学校长培训教材师资培训班”，培训87人；举办了“全省教育督导员培训班”，培训60人。1994年，继续举办了“教育督导员培训班”。1995年，举办了“高中校长培训班”，培训216人。1996年，举办了“高中校长培训班”7期，培训530人；举办督导员培训班1期，培训45人。1997年，举办了“全省教育行政干部培训班”7期，培训242人。1998年，举办了“全省教育行政干部培训班”3期，培训96人；举办了“贵州省国家贫困地区实施义务教育工程项目初中校长、教师培训班”13期，培训168人；举办“贵州省‘九五’期间第二期高完中学校长岗前培训班”1期，培训49人；举办“贵州省‘两基’督导人员暨儿基会项目县人员培训班”1期，培训53人。1999年，举办了“贵州省‘九五’期间第三期高完中学校长提高培训班”5期，培训245人；举办了“贵州省‘九五’期间第三期高完中学校长培训班”1期，培训45人；举办了“贵州省‘九五’期间第七期教育行政干部教育政策法规培训班”1期，培训28人。2000年，举办了“全省师范院校院校长培训班”等各类培训班10期，培训459人。2001年，举办了各类指令性培训班10个，培训265人。2002年，举办了“贵州省‘十五’期间中小学校长高级研修暨‘教育经济与管理’研究生课程进修班”3期；举办了“贵州省‘十五’期间中小学校长高级研修班”3期；举办了“参加教育部西部初中、中学校长培训先期培训班”数期；组织选送90名校长、教育局长与干训教师参加国家级培训。2003年，举办了“福特基金会网络项目校长培训班”、“贵州省第二期‘义教工程’项目学校校长培训班”、“贵州省高完中学校长任职资格培训班”、“贵州省教育行政干部培训班”、“贵州省高完中学骨干校长研修班”等各类培训班22个，共培训各类人员1478人。

学院的这两个培训中心还做了其他大量的有关工作。从1997年至2003年，编辑了《贵州省教育干训通讯》17期，建立了全省教育干训师资网络，整合了全省教育干训资源，组织召开了“贵州省教育干训工作研讨会”、“‘十五’期间全省中小学校长培训规划研讨会”、“教育干训《政治理论》、《教育政策法规》等十门课程中心教研组备课会”等会议，起草了《贵州省九五’期间中小学校长提高培训的实施意见》、《贵州省‘十五’期间中小学校长培训规划》、《贵州省‘十五’期间教育干部培训规划》，组织完成了对全省中小学校长‘九五’期间执政上岗情况的调查统计和对9个地、州、市教育行政干部培训基地的评估验收，承担了中国与联合国儿童基金会基础教育合作项目贵州省项目执行领导小组工作，期间组织了对5个项目县的本底调查，完成了7篇分析报告和教材《学校发展性评估技术及方法》的编写。

学院的这两个培训中心为提高我省中小学校长和教育行政干部的素质起到了积极而重要的作用。

（二）中小学实验教师和实验技术人员培训取得实效

学院的“贵州省中小学实验教师和实验技术人员培训中心”在全省“普及中小学实验教育”（“普实”）和“普及中小学实验教育验收”（“普实”验收）中起到了重要作用。1997年4月，“贵州省中小学实验教师和实验技术人员培训中心”经省教委批准在学院挂牌。

1997年，“中心”制定了《全省中小学实验室验收标准》，并在贵阳市白云区进行了试点。1998年，“中心”协助省教委顺利完成了当年的“普实”工作任务；组织编写了全省中小学实验教师和实验技术人员培训教材；完成了物理、化学、生物、小学自然等4科培训教材849600字的编写编审工作，并对6个地、州、市的1013名实验教师和实验技术人员进行了教材培训；组织学院专家组参加了对贵阳、遵义等地的“普实”工作验收。1999年，“中心”对花溪区、清镇市、凤冈县，余庆县、遵义县等地开展了中小学实验教师和实验技术人员培训，培训604人；组织学院专家组参加对玉屏县、乌当区的“普实”验收。2000年，“中心”组织学院3个专家组分赴贵阳市、黔南州、遵义市、黔东南州等地参加“普实”验收。2001年，“中心”组织学院8位专家分赴瓮安、余庆、天柱等县参加“普实”验收；协助省政府顺利完成了2001年“普实”验收工作任务。

（三）中学教师继续教育力度加大

学院自成立之初就承担了中学教师继续教育的任务。2002年，“教育部全国中小学教师继续教育网贵州省总站”在学院正式挂牌。

1993年，举办了“全省中学劳技课教师中英文打字机、微机应用培训班”1期，培训32人；举办“全省中学劳技课土壤肥料与作物保护师资培训班”1期，培训16人；举办了“九年义务教育初一（上）新教材师资培训班”，培训300人；举办了“九年义务教育初一（下）新教材师资培训班”培训87人。1994年，举办了“九年义务教育新教材初二（上）师资培训班”，培训188人；举办了“九年义务教育新教材初二（下）师资培训班”，培训60人。1995年，举办了“九年义务教育新教材初三师资培训班”，培训200人。1996年，举办了“九年义务教育初中新教材培训班”，培训30人。

自1998年开始，学院重点为“贵州省国家贫困地区实施义务教育工程”和“基础教育课程改革”培训师资。1998年，举办了“贵州省国家贫困地区实施义务教育工程项目学校骨干教师培训班”，培训骨干教师144人。1999年，举办“贵州省国家贫困地区实施义务教育工程项目学校骨干教师培训班”5期，培训骨干教师60人。2001年，教育部下发《基础教育课程改革纲要（试行）》，决定“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”。这年，为完成好基础教育课程改革中省教育厅交给学院的“基础教育新课程学科培训者省级培训”任务，学院派出15名教师参加了“基础教育新课程学科培训者国家级培训”。他们培训结束返校后，学院召开了“基础教育课程改革教师研讨会”，由学院参加国家级培训的教师作了重要发言。这一年，学院受教育厅委托，起草了《中学教师继续教育实施意见》、《中学教师继续教育教学计划》。2002年，学院完成了省教育厅交给的“贵州省基础教育新课程学科培训者省级培训”任务，同时完成了“贵州省中学骨干教师学科培训”任务。